首套器官捐贈通識科教材　高中本學年起應用

因應本港器官捐贈率偏低及港人對器官捐贈不甚了解或有誤解，香港器官移植基金會斥資6位數，以兩年時間，完成本港首套全面介紹及深入討論本地器官捐贈情況的高中通識教育科教材，名為「器官捐贈 · 以愛傳承」。

基金會早前去信邀請400多所中學使用該教材，至今獲逾70所中學答覆會使用，本月陸續將2000套中文教材分發給所有中學，並將製作英文版教材，冀於明年3月供國際學校使用。教育局課程發展處下月5日安排40名中學通識科老師參與工作坊。

香港器官移植基金會創辦人暨創會主席何繼良表示，教材涵蓋三個單元，分別介紹器官捐贈理念；本港現況；器官移植的流程及計分制度；未來發展及政策探討；受贈者、捐贈者、家屬及器官聯絡主任的專訪等；並邀請道教、天主教、佛教、基督教、孔教及伊斯蘭教6個宗教團體分享對生命及器官捐贈的看法。

▲ （經濟日報記者攝）

香港道教聯合會圓玄學院第三中學通識教育科主任利群歡稱，過往不少教師在課堂上皆會提出器官捐贈議題予學生討論，但準備資料時有時未能確定資料來源及內容是否可信。她認為學生可透過教材展述的事實認識目前本港器官捐贈的流程及緊張狀態、了解器官的配對講求「緣分」。此外，教材中圖文並茂的真人真事同樣可讓學生們更貼身地感受到捐贈者、受贈者，家屬的經歷及感受。學生在通識課堂中透過討論、辯論及角色扮演等，增強個人對器官捐贈的反思。以其中學為例，器官捐贈議題多在中六通識課堂上探討，以議題探究形式為主。

教育局課程發展主任（通識教育）陳華倫稱，器官捐贈與通識科下公共衞生議題及個人成長議題有關連，從而培養學生的正面價值觀，但未知將來會否列入學校或公開考試題目之一。